Như chúng ta đã biết thi giáo viên dạy giỏi luôn góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo,... Hiện nay, Thông tư 22/2019/TT-BGDĐT quy định về việc tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi với điểm nổi bật đó là:Giáo viên dự thi được: Thực hành dạy một tiết theo kế hoạch giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi. Tiết dạy tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại lớp học với nguyên trạng số lượng học sinh của lớp đó. Giáo viên không được dạy trước (dạy thử) tiết dạy tham gia Hội thi trong năm học tổ chức Hội thi. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho tiết dạy trong thời gian không quá 02 ngày trước thời điểm thi;Giáo viên trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất giáo dục của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc. Thời lượng trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi.Xuất phát từ điều này mà ngay sau khi xây dựng đội tuyển chuyên môn nhà trường đã lên kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên chú trọng về hai nội dung. Vì vậy dự giờ phân tích tiết dạy là rất quan giúp giáo viên có thể không phát hiện ra khuyết điểm của mình, qua quá trình hợp tác tham dự giờ dạy của đồng nghiệp vốn kinh nghiệm của họ giáo viên trở nên phong phú hơn, qua sự đóng góp của tập thể họ nhìn ra điểm yếu trong phương pháp, kĩ năng của mình, thông qua đó năng lực chuyên môn của họ được nâng cao và họ khám phá được nhiều điểm mới mẻ trong công việc. Họ tự tin hơn khi dạy bài học đó ở lớp của mình, phát triển khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn.Cô Triệu Thị Hường trong tiết dạy bồi dưỡng cho giáo viên dự thiHơn nữa, tham gia bồi dưỡng qua giờ dạy giúp giáo viên học được cách quan sát, không phải là quan sát những cái bề ngoài hời hợt mà là quan sát quá trình học sinh học những cái họ dạy. Giáo viên học được cách phân tích, rút ra kết luận, sửa đổi từ những số liệu quan sát được. Ngoài ra, tham gia giúp giáo viên nâng cao kĩ năng thiết kế công cụ dạy học để làm cho học tập và tư duy của học sinh trở nên dễ hiểu đối với giáo viên và có thể nhìn thấy được.Đối với nội dung thi trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc cả 5/5 giáo viên dự thi đều được BGH khảo sát lại phần biện pháp để tư vấn cách trình bày, cách trả lời câu hỏi trao đổi của Ban giám khảo. BGH tư vấn phần trình bày biện phápVì vậy với thời lượng trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi. Nhà trường đã hướng dẫn giáo viên dự thi làm và trình bày một biện pháp như cách viết nội dung biện pháp đó là:Biện pháp dài không quá 5 trang A4 kể cả phụ lục (nếu có), đảm bảo thể thức văn bản theo quy định hiện hành.Hướng dẫn giáo viên cách trình bày biện pháp dự thi theo đúng quy địnhGiáo viên lựa chọn nội dung và hình thức để trình bày biện pháp trước Ban giám khảo pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi. Cần nêu rõ biện pháp có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học phù hợp với các đối tượng học sinh và thực tiễn của nhà trường, địa phương và của cá nhân giáo viên tại cơ sở giáo dục đang công tác. Có minh chứng về sự tiến bộ của học sinh khi áp dụng biện pháp. Khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin (trình chiều hình ảnh clip… về giải pháp)Một nhóm thầy cô giáo trao đổi thảo luận cách trình bày nội dung biện pháp.Cô giáo Đỗ Kiều My đang được BGH và đồng nghiệp tư vấn phần trình bày biện pháp.Chính từ sự chuẩn bị chu đáo bài bàn trong công tác bồi dưỡng giáo viên và sự nỗ lực rất cao của từng cá nhân trong đội tuyển tham gia dự thi mà trường PTDTBT tiểu học 1 Tri Lễ đã nhận được trái ngọt với 4/5 đạt 80% giáo viên tham gia dự thi đạt danh hiệu là giáo viên dạy giỏi cấp huyện.Giáo viên tham gia hội thi đạt danh hiệu là giáo viên dạy giỏi cấp huyện.Đây là kết quả vô cùng đáng khích lệ và trân trọng của các thầy cô đã mang vinh quang về cho nhà trường cũng như cá nhân các thầy cô. Hội thi đã khép lại hy vọng các thầy cô sau những ngày miệt mài tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở về ngôi trường thân yêu sẽ tỏa sáng đem những kinh nghiệm những bài học đã được tôi luyện qua Hội thi để góp phần bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên của nhà trường nâng cao trình độ chuyên môn thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy hơn nữa để nâng cao chất lượng giáo dục của trường PTDTBT tiểu học 1 Tri Lễ./.