Chiều ngày 25/11/2022, Trường PTDTBT tiểu học 1 Tri Lễ đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chuyên đề: “Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy trong dạy học”.

Mở đầu buổi chuyên đề với hoạt động dự giờ tại lớp 4A, với nội dung “Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Lịch sử”. Cô và trò lớp 4A đã có một tiết học rất thành công. Với yêu cầu thể hiện dưới dạng sơ đồ tư duy nội dung bài 11: Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (1075 - 1077). Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, từng nhóm học sinh đã cùng nhau say sưa sáng tạo nên những sơ đồ tư duy của riêng mình và sử dụng sơ đồ của nhóm để chia sẻ trước lớp.

Dưới đây là một số hình ảnh trong tiết học:

Học sinh thể hiện sơ đồ tư duy bằng hình vẽ

Đại diện các nhóm lên trình bày

Kết thúc tiết học, đa phần học sinh trong lớp đều nắm được bài ngay. Chuyên đề của cô Hoàng Thị Tuy và học sinh lớp 4A đã để lại nhiều ấn tượng cho các thầy cô dự giờ.

Sau tiết dạy, thầy Đàm Văn Thùa - Phó Hiệu trưởng nhà trường tiếp tục triển khai nội dung vận dụng sơ đồ tư duy vào trong dạy học.

Thầy Đàm Văn Thùa triển khai nội dung vận dụng sơ đồ tư duy vào trong dạy học.

Buổi sinh hoạt chuyên môn lần này nhằm nâng cao năng lực cho giáo viên sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Các cô giáo say sưa thực hành trong buổi sinh hoạt chuyên môn.

Qua buổi tập huấn, giáo viên đã biết lập sơ đồ tư duy theo đúng nguyên tắc và thực hành vẽ sơ đồ tư duy.

Sản phẩm của các tổ

Sau buổi sinh hoạt chuyên môn, thầy Đàm Văn Thùa - Phó Hiệu trưởng nhà trường tiếp tục chỉ đạo các thầy cô giáo ứng dụng nhiều hơn nữa phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học các môn học từ lớp 1 đến lớp 5 sao cho phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh./.